Premiereløjtnant
På løjtnant skolen lærte jeg basal ledelse og organisation. Uddannelsen var praktisk præget, da teknikker skulle afprøves i virkelighedsnære situationer. Ledelsesprincippet er primært “det gode eksempel”, og jeg lærte at lede og undervise mindre og større enheder af op til 35 personer. Uddannelsen omfattede bl.a. ledelses og organisationsprincipper, psykologi, retslære, førstehjælp, uddannelsesplanlægning, uddannelsestilrettelæggelse, undervisningsprincipper og taktik.
Men jeg lærte især mine egne grænser. Efter 5 døgn med 4 timers søvn per nat samt 1½ dagsration til ugen, bliver man opmærksom på, hvornår man ‘kan’ og hvornår man ‘ikke kan’ – hvornår har man overskud til at hjælpe andre og hvornår skal man kommunikere at selv have behov for hjælp? Jeg blev udnævnt som nummer 1 i sergent klassen.