Speciale: Planlægning og Ledelse fra DTU

Kreativitet, innovation, ledelse og pædagogik har været fokus for uddannelsen. Herigennem er jeg blevet bedt om at holde oplæg i kurser arbejdspsykologi og brugerorienteret planlægning om hhv. kreativitetsteknikker og teorien om de mange intelligenser ved Gardner.

Uddannelsen har taget 2 år primært på Institut for Produktion og Ledelse. Den har givet mig et teoretisk indblik i ledelse og forretninger samt perspektiveret uddannelsen som reserveofficer. Jeg deltog også i “Kompetence II projektet” til afklaring af diplomingeniørers slutkompetencer.

Projekter

Innovative Potentials of Product Configurators
Civil-afgangsprojekt. Innovation i IT systemer blev studeret bl.a. med ITIL og konstruktivisme ved American Power Conversion. Brugere blev opdelt i opfattelser for at finde innovationsmuligheder. Projektet er klassificeret.

Et casestudie af ERP-implementering • læs rapport
Videnledelse på en case, der implementerer et ERP system. Rapporten viser, at implementeringen mislykkes pga. politisk modstand internt i virksomheden.

Alumneforening • læs rapport
Kunde og brugerbehov blev undersøgt gennem brug af workshopmetoden ”Future Creating Workshop” og kvalitative interviews. Det var for en kommende alumneforening på Ingeniørhøjskolen i København.

Civilingeniørfag i planlægning og ledelse

• Forandringsledelse: 5 perspektiver på ledelse af forandringsprocesser.

• Teknologi og videnledelse: 3 paradigmer for opfattelse af viden.

• Kvalitetsstyring: Business Excellence og kvalitetsstyringsmodeller.

• Arbejdspsykologi: Den psykologiske del af organisation inkl. motivation.

• Brugerorienteret planlægning: Teknikker til at finde brugerbehov.

• Produktplanlægning: Marketingsteknikker til brugerinddragelse ved Kotler.

• Erhvervsret: Ingeniørrelevante erhvervsretslige aspekter f.eks. aftaleret.

• Teknisk økonomi: Driftsøkonomi.